Entrevistando á Intelixencia Artificial

 Hoxe, 13 de febreiro, celebramos o DÍA MUNDIAL DA RADIO co alumnado de 3º de primaria que se converteu nun auténtico equipo radiofónico para participar na convocatoria de PONTE...NAS ONDAS!

Nesta ocasión, o noso programa de radio escolar abriu os micrófonos para unha entrevista moi particular; a convidada é Ursa, unha intelixencia artificial coa que o alumnado puido conversar, facer preguntas e reflexionar sobre a importancia da IA no doso día a día.

Para que serve a IA? Como funciona? Será Ursa quen de facernos os deberes ou axudaranos a aprender? Ursa pode ter emocións?

A experiencia foi moi enriquecederoa, xa que combinou  o traballo da expresión oral e a escoita activa co uso das novas tecnoloxías e a maxia da radio, un medio que segue a ser unha poderosa ferramenta de comunicación, educación e a participación.

Na Ruxi Radio seguimos aprendendo, preguntando e facendo RADIO!

           

As nenas somos de ciencias!

 Hoxe celebramos a curiosidade, o talento e a valentía de todas as mulleres e nenas que exploran, investigan e transforman o mundo a través da ciencia. Ao longo da historia, moitas científicas contribuíron de maneira decisiva ao progreso da humanidade, aínda que non sempre recibiron o recoñecemento que merecían.

Este día lémbranos a importancia de crear referentes, romper estereotipos e fomentar vocacións científicas dende idades temperás. A ciencia precisa de todas as miradas, de todas as ideas e de todas as voces.

Animemos ás nenas a preguntar, experimentar e soñar sen límites. 

                                                      

1,2,3... ENTROIDO!

 Co Petardazo en Xinzo de Limia comezamos a troula, chega o ENTROIDO, unha das nosas festas galegas favoritas. 

Queredes saber que é o entroido? Premede no vídeo para coñecer datos interesantes desta festa tan divertida.

ANDROLLA, CHARRÚA, FILLOAS, MECO, PANTALLA... Imos aprender estas e outras palabras relacionadas coa festa con este completo DICIONARIO ENTROIDEIRO.

Nesta festa non pode faltar unha boa CHARANGA para por a música nos desfiles, na festa, nas rúas... 

Queredes unha CHARANGA Á CARTA? Premede na imaxe e poderedes crear a vosa charanga con música entroideira.

Aí vos deixamos unha presentación para ser expertos no Entroido: actividades, xogos, cantigas, recomendacións lectoras...

A ARTE QUE FALA

 Creando Mensaxes de Paz e Crítica Social

Para conmemorar  o Día da Paz, puxemos en marcha un proxecto colectivo onde o noso alumnado demostra que a arte é unha poderosa ferramenta de crítica social e pacifismo, explorando  varias liñas de traballo:

Simboloxía Urbana: Analizamos a linguaxe de artistas como Banksy, Obey e Jocapi, centrándonos no contraste entre a violencia e a natureza (flores e pombas fronte a obxectos bélicos).

                                   

Mafalda e os Dereitos Humanos: Inspirándonos no humor crítico de Quino, traballamos a conciencia social dando voz aos nosos cativos.    

Banksy: O seu símbolo máis icónico é o Love is in the Air (Flower Thrower). Substitúe un cóctel Molotov por un ramo de flores, transformando un xesto de violencia nun acto de esperanza. Alumnos/as de 5º e 6º EP.

OBEY: "As flores son as nosas armas." Deseñando con cores potentes e  formas xeométricas definidas e unha mensaxe visual directa a prol da paz:"Sementa flores, non bombas." 

Ademais, o alumnado de 3º participou nunha actividade diferente na que  deseñaron e crearon chapas e gravaron mensaxes de paz, compartindo palabras de respecto, amizade e solidaridade. Un pequeno xesto cheo de significado para construír un mundo mellor.

FRAGA DA DIVERSIDADE

 

As ÁRBORES DA PAZ medran no noso cole

Hai persoas que plantan sementes… e hai persoas que plantan esperanza.
Unha delas foi Wangari Maathai.

Wangari naceu en Kenia e aprendeu desde pequena que as árbores falan, aínda que non teñan voz. Contan historias de auga limpa, de animais, de sombra e de vida. Por iso decidiu plantar árbores para coidar a Terra e tamén ás persoas.

Ela dicía que cando plantamos unha árbore, estamos a plantar paz. Para Wangari Maathai, as árbores eran moito máis ca plantas: eran unha ferramenta para mellorar a calidade de vida das persoas e fomentar a paz. Polo seu compromiso co medio ambiente e coa xustiza social, recibiu o Premio Nobel da Paz no ano 2004. (primeira muller africana en recibilo).

E así comezou un gran movemento no que miles de mulleres en precaria situación económica uniron as súas mans para encher o mundo de verde.

O alumnado de 2º conta a historia de Wangari a través do conto "Wangari e as árbores da Paz". Ademais gravaron unha canción tradicional africana para acompañar.

No noso colexio tamén queremos escoitar ás árbores. Coa creación da Fraga da Diversidade, cada árbore representa un valor: o respecto, a amizade, a igualdade, a convivencia e o amor pola natureza.

Cada vez que regamos, coidamos e observamos a nosa fraga, lembramos que o futuro medra pouco a pouco… igual ca unha árbore, promovendo  valores como o respecto pola natureza, a convivencia, a igualdade e a responsabilidade ambiental.

Este proxecto axúdanos a comprender que o coidado do medio ambiente é unha tarefa compartida e que, a través de accións sinxelas como plantar unha árbore, podemos contribuír a un mundo mellor.

Recomendacións Día da Paz

Na biblioteca preparamos esta recompilación de recursos para traballar o Día da Paz nas aulas e en familia: xogos, curtas, cancións, lecturas... Esperamos que vos gusten!

 

Última xuntanza dos clubs de lectura

 Chegamos ao final do trimestre e tivemos a derradeira xuntanza do 2025. Seguimos coa lectura da novela de Charlie Feelwood, "Altas Aspiraciones". Está gustando moito, aproveitaremos para rematala durante as vacacións de Nadal.

Como co grupo anterior, tivemos a derradeira xuntanza do 2025 co Grupo 2. Nesta ocasión demos por rematada a novela que estabamos a ler, ¿Quién quiere ser e novio de mi hermana? de Maite Carranza.

Xogamos ao Pasapalabra do libro e escollemos a próxima lectura, "Escarlatina, a cociñeira defunta" de Ledicia Costas.