Aínda nada?

 Na nosa biblioteca escolar seguimos apostando por proxectos que fomentan a lectura, a creatividade e a inclusión. Nesta ocasión queremos compartir

“Aínda Nada?”, un videoconto elaborado polo alumnado de 4ºA de Educación Infantil, no que os nenos e nenas participaron activamente na narración da historia.

Este traballo combina audio gravado polo alumnado con pictogramas, un recurso visual que facilita a comprensión da mensaxe e favorece a participación de todo o alumnado, especialmente daqueles que precisan apoios na comunicación e na linguaxe. Deste xeito, avanzamos cara a unha escola máis accesible e inclusiva, onde todas as persoas poden gozar da lectura en igualdade de condicións.

A través deste proxecto, os nenos e nenas desenvolveron habilidades relacionadas coa expresión oral, a escoita activa, a interpretación de imaxes e o traballo cooperativo. 

“Aínda Nada?” é unha proposta que nos invita a cultivar a paciencia, a curiosidade e a capacidade de observación, acompañando aos máis pequenos nunha historia chea de tenrura e descubrimentos.

Convidámosvos a desfrutar deste videoconto e a compartir coa comunidade educativa o valor de iniciativas que unen lectura, tecnoloxía e inclusión.

Porque cada historia pode ser contada de moitas maneiras, e todas elas teñen cabida na nosa biblioteca escolar.